TRAL… el inicio de un camino

2accb81853638384f2628da05f715813

 Llegué al final de la aventura que como ustedes mismos han mencionado no es más que el inicio de un camino, que tiene distintas características, un camino sin definir, que puede ser tan largo hasta dónde yo lo decida llevar, puede tener el número de conexiones y caminos que surjan de él como yo quiera compartir esta experiencia con otros, puede ser fácil de transitar, en ocasiones con barreras que me puedan detener, pero ir bien equipada será suficiente para andar en el y sobre todo aprender de él. Esta ha sido una experiencia que a nivel personal como profesional me deja enseñanzas y grandes satisfacciones.

Pienso que existe un antes y después de TRAL, porque como en alguna de mis entradas llegué a publicar, vivir esta experiencia generó en mi un cambio de conciencia y es como cuando ya sabes algo que no puedes ignoralo, no puedes seguir viviendo como si ese “algo” no existiera, TRAL confirmó lo que a lo largo de la maestría fui descubriendo, hay mejores maneras de hacer las cosas, existen mejores formas para aprender y que compartiendo puedo alcanzar y ayudar a otros a maximizar sus propios aprendizajes. La mayor enseñanza de TRAL es mirar la vida a través de las redes, mirar de manera más profunda y sobre todo buscar siempre las oportunidades para trabajar de forma colaborativa, descentralizando nuestras propias redes y teniendo siempre el foco puesto en generar nuevas comunidades, en fortalecer las que existen con nuevos proyectos privilegiando la participación individual de cada uno de sus miembros.

Me doy cuenta que mi ambiente personal de aprendizaje se ha nutrido con el uso de nuevas tecnologías, aprendí que hay maneras de potencializar lo que hago, de no dejar que se pierdan en un papel y lápiz, que aunque de colores y que aunque me encante, vale mucho más la pena que sean áreas de oportunidad para otros, de compartirlas y de que otros puedan al mismo tiempo realimentar y constribuir a mi propio aprendizaje. Compartir de esta manera en TRAL me ayudó a ser mucho más abierta, a no solo nutrirme de los demás si no buscar que mis propias reflexiones pudieran abonar en el proceso de los otros con quienes compartí este proceso. Leer a los demás y comentar en sus reflexiones me permitieron encontrar otro tipo de estrategias, ser mucho más perceptiva y analítica fueron destrezas que considero me ayudaron a detectar afinidades con mis compañeros, esto hizo que me pudiera centrar verdaderamente en compartir intereses relacionados con el aprendizaje.

En mi cabeza aparecieron muchas ideas a lo largo de este proceso, ideas centradas en las comunidades, ideas centradas en ser mejor líder, en utilizar en mayor medida una sabiduría práctica, en identificar lo que verdaderamente me mueve para hacerlo con mucho más pasión, en generar un mayor número de redes distribuidas y en descentralizar las redes a las cuales pertenezco, a mantener un pensamiento centrado más en la red, en darme cuenta que la vida conectada nos fortalece en todos los sentidos, emocionalmente, en el aprendizaje, es que es valioso y que cuando compartimos nos da un crecimiento personal y nos permite ser mucho más bondadosos y que de esta manera podremos entonces generar cambios importantes con quienes nos rodean y mejorar lo que como ahora somos como sociedad, tenemos que recuperar esos pedazos que se han ido y han formado “islas” para construirlas en grandes pedazos de tierra que nos permitan andar compartiendo y nutriéndonos, y sobre todo abonando a la educación que tanto necesita de nosotros, buscar ser un líder a mi manera que vaya encontrando gente por ahí desconectada y favorezca con lo que hasta ahora he aprendido a que las personas se conecten y sean más fuertes emocionalmente.

Este curso abono a mi trabajo profesional de primera mano porque fui compartiendo lo que aquí ustedes me compartían, fui identificando en mi lo que puedo mejorar. Compartí constantemente los videos con mi comunidad y sé que las ayudé también a ellas a pensar que existen mejores manera de trabajar con las personas, sobre todo conectándolos y formando comunidades. A partir de TRAL doy una mirada a lo que ha pasado con mis comunidades ya formadas a lo largo de la maestría, busco estrategias de intervención y pensamos en cómo abordarlo desde el inicio de ciclo, esto aunque ya lo teníamos previsto pienso que TRAL vino a darle un buen empuje a nuestros planes como Comunidad de práctica.

Mi reto más grande fui yo misma, mis miedos, mis barreras, mis “no puedo” con los que inicié y que en muy poco tiempo de recorrer este camino pude darme cuenta que era sólo entregarme a la aventura y arriesgarme a vencer mis barreras. Creo que fueron superadas, pero me queda mucho que aprender respecto a herramientas tecnológicas que puedan ayudarme a mejorar mi práctica y la de quienes me rodean. Otro reto importante era el tiempo, sin embargo fue una gran área de oportunidad para organizarme y dedicarle el mayor tiempo posible a lo que TRAL me proponía, aunque creo que si de explorar se trata nunca hay tiempo que alcance, sin embargo muy satisfecha puedo decir que estos dos retos los superé y me ayudaron a ser mejor en ambos sentidos.

Y lo que queda para el futuro inmediato no es más que seguir trabajando, intervenir con las comunidades y dar seguimiento a este camino con esta nueva conciencia y cambio de ver las cosas que hasta el día de hoy TRAL me ha permitido, no me queda más que agradecer a todos los que compartieron sus reflexiones y aprendizajes, a los que abonaron al mío con sus comentarios y a quienes son guías en esta aventura porque siempre me hicieron sentir su cercanía con sus comentarios y con siempre saber que estaban pendientes de cómo íbamos avanzando en el curso. Quedo muy satisfecha de haber escogido TRAL para ser la materia con la que concluyo mi maestría. GRACIAS!

Anuncios

Mirando hacia atrás

Al leer lo que he realizado al participar en TRAL, puedo darme cuenta de mis logros y avances que ahora en la distancia son verdaderamente significativos al día que inicié. Primero porque descubro que al inicio estaba llena de barreras que me asustaban y me hacia creer que no iba a ser capaz de avanzar.

Considero que no quedan preguntas abiertas, sin embargo si queda mucho por trabajar, como bien han mencionado en ocasiones anteriores, esto es únicamente el comienzo de algo; yo personalmente lo veo que un comienzo de la toma de conciencia de querer vivir y ver las cosas de una forma distinta, desde una nueva perspectiva, es querer vivir privilegiando las conexiones, privilegiar compartir y enriquecernos entre todos y que mis redes comiencen a ser cada vez más distribuidas de tal forma que aprendamos y también las responsabilidades de los avances y aprendizajes estén en las manos de quienes vamos tejiendo y conformando las redes.

Aprendí cosas importantes que no sabía, muchas relacionadas a la tecnología, me doy cuenta que utilizo mayor número de herramientas y que conozco otras que antes de TRAL no sabía ni siquiera que existían. Aprendí a identificar comunidades que no sabía que existían, sobre todo las que tienen como base la virtualidad. Aprendí a auto-gestionar mejor mis tiempos y a dedicar más a trabajar en colaboración, ya que normalmente he tenido preferencia por hacerlo de una manera mucho más aislada.

Ahora comprendo de forma más clara (esto creo que lo logré a lo largo de todo mi proceso en maestría) que favorecer el trabajo en comunidad implica mucho más que simplemente juntarse, implica compartir necesidades, sentimientos, espacios, contextos, intereses, voluntades, emociones para pertenecer y comprometerse, que las comunidades tienen ciclos y que vale la pena estar en un constante análisis respecto a cómo poder mantenerlas vivas con distintos proyectos y detectando necesidades o bien áreas de oportunidad que permitan darle fuerza a la red, a las comunidades que existen y posibilitar nuevas formaciones de comunidades.

Al ver mi rubrica, gratamente me doy cuenta que logré lo que me propuse en mi auto-evaluación, pude ser más concreta, participar de lo que mis compañeros compartían, pienso que tuve siempre aportaciones pertinentes, que fui clara y que como bien lo vi desde un inicio mi forma de compartir incluía mis reflexiones y algo que de por sí para mi ya era nuevo como usar un blog, o participar en comunidades o reactivar mi cuenta de twitter, creo que después de eso podría arriesgarme a utilizar cosas mucho más innovadoras.

Para una exploración posterior todavía me queda mucho, herramientas que me han falta seguir descubriendo, otras saber cómo utilizarlas porque aunque me metí a conocerlas no en todas entendí claramente como hacer uso de ellas y sobre todo cómo vincularlas con mi práctica.

Me hubiera gustado explorar más en cuanto a número de participantes, siempre tuve la idea de que TRAL iba a estar llenísimo, sobre todo porque en un inicio recuerdo que no había espacio para más gente y a lo largo de este camino me di cuenta que hubo participantes que nunca compartieron y otros que dejaron de hacerlo en algún momento. Pienso que en la medida que más compartimos más nos enriquecemos y abonamos a los aprendizajes de nuestros compañeros, sin embargo también agradezco a quienes siempre estuvieron ahí abiertos a recibir algún comentario y además comentando en mis propias reflexiones, eso sin duda es dónde se deposita la mayor riqueza de esta propuesta de tejer redes.

Considero que el taller lo aproveché de la mejor manera, si bien los tiempos fueron un tema a lo largo del proceso, considero que no fueron una limitante, al contrario, siempre fueron mi alarma puesta para seguir adelante en los tiempos que TRAL propone para ir realizándolos, ya que considero que cuando vamos a la par entre compañeros es mucho más fácil compartir dudas, intereses, interrogantes y demás aristas que fueron las que nos ayudaron, pienso que a todos, a concluir los niveles con un mayor aprendizaje.

Quedo muy agradecida con los facilitadores de TRAL, para mi tanto la metodología como las actividades propuestas abonaron a mi aprendizaje y me fueron resultando significativas, sobre todo como un cierre favorable para mi maestría. Considero que alcancé lo que esperaba con este curso y sobre todo vencí mis propias barreras tecnológicas.

9d12941c3df616f47ae60f1b4294811c

La importancia de estar conectados

Este video aunque vinculado a situaciones adversas me hizo pensar mucho en la importancia de conectarnos emocionalmente. Lo relaciono con mi práctica ya que es algo que hemos estado trabajando en comunidad. Aunque es un video fuerte creo que vale la pena verlo y darnos cuenta de lo importante que es hacer conexiones que nos ayuden a fortalecer nuestas habilidades y nuesta área emocional

https://youtu.be/-WOkND4CScw

Lo que aprendí en el nivel 8

Terminando el nivel 8 me doy cuenta de algunos puntos importantes:

Me sirvió: Las actividades propuestas me ayudaron a identificar la situación actual en mi red y lo que necesito para seguir formando comunidad, creo que estuvo mucho más enfocado a cuestiones de conexiones emocionales. Me ayuda a detectar las situaciones o momentos que no favorecen a la estabilidad de las comunidades y sobre todo me ayuda a mantener un foco de alerta cuando se acerquen situaciones parecidas para ir fortaleciendo a la comunidad y que no se desestabilice tanto.

Descubrí: La importancia que tiene esa apuesta por el ser humano, por las conexiones emocionales. La importancia de permitir que las personas seamos fieles a nuestra misión y cómo esto podrá entonces permitirnos ser virtuosos.

Lo que puedo aplicar en otros contextos: A nivel personal y profesional, a mantener esa búsqueda por una sabiduría práctica que permita que las personas identifiquen su misión en la vida basado en trabajar y vivir situaciones significativas y gratificantes. Y además mantener una actitud reflexiva respecto a cómo seguir mejorando o bien buscando estrategias que permitan el trabajo colaborativo y con los demás.

InsigniaNivel8

Estrategias de intervención

No hay como verdaderamente planear y visualizar las estrategias que pueden utilizarse para intervenir y verdaderamente formar comunidad de las redes profesionales, a lo largo de la maestría dentro de mi organización se han formado comunidades. Como lo comentaba en una de mis publicaciones anteriores, me doy cuenta que el tiempo y el contexto son determinantes para identificar las fases en las que nos encontramos como comunidad. Al realizar este ejercicio identifico que mi diagrama de araña no cambia, sin embargo dedique tiempo a analizar  cuatro aspectos que me parece que es importante que desde el inicio del año los proyectemos y trabajemos para lograr avances.

Orientaciones, nivel8

En general mis orientaciones quedan como en la imagen anterior, dando prioridad de intervención en cuatro aspectos: Encuentros y reuniones, que debido al cierre del ciclo escolar fue muy difícil darles continuidad; Proyectos, este punto me parece fundamental para asegurar la continuidad de las comunidades, a lo largo de mi maestría trabajé en un proyecto específico, sin embargo considero que si se van detectando diferentes necesidades y se trabaja en función de ellas se va asegurando que las comunidades se fortalezcan y estén en crecimiento continuo; Cultivar comunidad, es uno de los aspectos en los que más tendremos que trabajar al iniciar el ciclo escolar, ya que se integra nuevo personal a la organización, por lo que este será un periodo de adaptación importante para el resto de la red y las comunidades que ya están integradas y por último, Servir a un contexto, me parece que si trabajamos en este punto y la comunidad y quienes forman parte de la organización pueden ver de forma tangible los resultados y aprendizajes que se van obteniendo dentro de su misma práctica, no nada más será enriquecedor, si no que podrá ser el motor que mueva y motive a quienes trabajamos por mejorar nuestras prácticas educativas día con día.

Les presento el zoom de cada uno de los aspectos:

Encuentros y reuniones

Proyectos

Cultivar comunidad

Servir a un contexto

Ahora lo que resta es implementarlo y estar atenta a las necesidades que vayan surgiendo!

Aprendizajes aprendidos – nivel #7.

Al concluir este nivel acerca de lo sucedido y mis aprendizajes concluyo lo siguiente:

El mayor logro: Aunque no sea un aprendizaje, me encantaría comentar el gran reto que ha sido este nivel en cuanto a tiempos. Estar cerrando ciclo escolar dentro de mi trabajo y participar en TRAL ha implicado un gran reto, por lo que concluir este nivel significa un avance necesario para concluir con los niveles siguientes 🙂

Lo que antes no sabía y me sorprendió: Para mi fue nuevo la manera en la que son conformadas y reconocidas otras comunidades, a lo largo de mi maestría aprendí de comunidad de práctica y comunidad de aprendizaje, pero me encantó ver como existen modelos que las reconocen de manera distinta, con otras características así como la forma en la que se privilegia a las tecnologías dentro de la educación por lo que la considero una muy buena propuesta y un área de oportunidad dentro de mis propias comunidades profesionales.

Termino este nivel y voy con toda la actitud por los dos siguientes!

InsigniaNivel7

Orientaciones

OrientacionesRealizar este ejercicio, para mi en particular no fue tan revelador, podría decir en cambio que fue un recordatorio de las necesidades dentro de mi comunidad. A partir del análisis que realicé para identificar el estado actual de mi comunidad y a lo que nos gustaría llegar, pude darme cuenta de lo que algunos modelos plantean respecto a las comunidades en cuanto a que van cumpliendo ciclos y se forman para solucionar ciertas dificultades o bien alrededor de necesidades particulares, en este caso más allá de esos factores considero que está más relacionado con el contexto.

Estoy segura de que si esta actividad la hubiera hecho con mi comunidad meses anteriores los resultados serían distintos, así como las expectativas que queremos lograr. Al estar en un contexto como un preescolar, existen momentos como el cierre del ciclo, en los cuales damos prioridad a situaciones inmediatas y hemos dejado en pausa el trabajo en comunidades tanto de aprendizaje como de práctica; sin embargo este ejercicio me ayuda a no quitar mi atención en ese foco de trabajo en comunidad.

Identifico que mis expectativas no son tan grandes como lo he visto en otros blogs, sin embargo creo que cuando la comunidad tiene que volver a arrancar vale la pena, dar el tiempo para generar cuestiones vitales como son las necesidades compartidas y el sentido de pertenencia antes de querer lograr un mayor número de cosas.

Dentro de mi comunidad los puntos que mayormente me encantaría que abordar son cuatro:

  1. Incrementar el número de reuniones,
  2. Definir más de un sólo proyecto (cómo lo hice en la maestría),
  3. Cultivo de comunidad, integrar a personas nuevas para el siguiente ciclo escolar y
  4. Aprovechar el inicio de una conexión distinta, no sólo de manera presencial como lo propone TRAL.

Considero que cada paso que damos en estos ejercicios, me llevan a la reflexión y a mantenerlos constantes en mis nuevas maneras de ver el trabajo en comunidad.